回去練一百遍！

" 老師你最近在彈甚麼？"  or  "老師也要練琴嗎？"
學生寶貝們常問、也好奇這件事。  ......或在心裡滴咕


心裡常有不甘，覺得老師一天到晚叫我要練琴，你自己哩 ??

這真的是一個好問題！
練琴這檔事，如果把時間分成兩個部分：變成老師之前 & 變成老師之後；

變成老師之前 -- 練琴勤奮用功、畢業未成絕不鬆懈、立志要成為有兩把刷子的鋼琴老師。
變成老師之後 -- 琴藝磨練精進、目標自訂時間彈性、自許不要成為光說不練的鋼琴老師。


離開學校，沒有教授耳提面命、沒有期末考、沒有畢業音樂會......
會把人牢牢 黏在琴椅上的壓力都消失了；
練琴的模式當然就不會和在學校時一樣囉。                                   ......"偷懶怠惰" 如影隨形的跟來 

成為鋼琴教學者的同時，也還是一個鋼琴演奏者；
老師們既然是音樂的愛好者，當然會享受彈奏的樂趣與成就 ~

最近自己在瘋 Chopin Etude Op.10 no.1，
看 Youtube上的鋼琴家們手指 飛    飛 飛  飛飛     ，        ...... 蝴蝶蝴蝶真美麗，飛到東飛到西

心裡邊罵 "哪來的外星人彈這麼快! 正常人怎麼可能彈這速度?? "
一邊卻還是狂練，希望自己也變成外星人！

沒有教授、老師在一旁叮得滿頭包時，
才會真的領悟到，原來 "回去練100遍！" 這句話老師沒有用誇飾法。
練習的過程很枯燥、
練100遍也是常有的事、
一個小節四拍 (左手兩個音+右手16個音) 可以練半小時還是不夠、
甚麼叫做 埋頭苦"練" ?      ...真的是背一小節練一小節，半小時不抬頭滴 ~~
                                                                  ......樓上樓下都以為這家子CD一天到晚在跳針


(( 突發奇想 ))
哪天當老師說 "回去練100遍！"
學生沒有露出老師在胡扯的表情 or 心情時，應該就可以放他畢業了！