如果走學術古典路線，音樂班...音樂系...音研所........以演奏、教學為職，
這條路的規矩算起來真的很多。
就像學Ballet一樣，沒有捷徑、無法臨時抱佛腳；
想當舞台上的白天鵝，功夫得每天扎扎實實的練。
不過，所有的人彈琴都只能為了同一個目的嗎？
身為古典音樂的學習者與教學者，
我專注於讓學生接受、體會古典音樂的美好，只因為那是我覺得精彩的音樂。
我相信一定要彈巴哈、莫札特、貝多芬、蕭邦 .......
就如同舒曼說的：
"時間寶貴，長大後不要彈只會流行一時的音樂。因為光是現有的好音樂，已足夠你彈一百世了。"
但是一定要這樣嗎？
如果我喜愛烹飪，但窮盡畢生之力也無法煮出一桌滿漢全席，我該放棄下廚嗎？
一個國一的孩子，兩行的Czerny彈了一個月還有錯音；
綠鋼琴第一首 Through the Arbor，在這相同的一個月可以練好一整頁。
一個20出頭的年輕女孩，彈 Bartok小宇宙 book1 兩隻手還偶爾不協調；
韓劇主題曲一個星期可以雙手彈奏兩行半。
老師們都知道，當學生彈到喜歡的曲子時，進度就特別快；
但有著 "古典音樂頭腦" 的老師們， .........像我這顆
常在心裡滴咕著："技巧還是要扎扎實實的練習阿！"
但奇怪，
感人的是，當學生喜愛的曲子裡有難克服的技巧時，
他們居然忘記練習的無聊與痛苦，不小心就把它練好了~
所以阿~ 該先好好說服自己那顆 "古典音樂" 的頭腦，
讓學生自己選擇喜歡的曲子，不論古典與流行！
有興趣，才會長久。 這應該是定律吧~
喜歡，才會想練習。 這也是人之常情~
我們遇到的孩子、學生們，
並不是每一個都選擇走在 "規矩很多" 的音樂路上；
但每個想彈琴的人都一定有自己的夢想、和夢想曲目，
了解學生，讓他彈奏他所愛的曲子，
....................然後旁敲側擊順便介紹一些我愛的古典曲目.........嘿嘿
讓愛燉雞的燉雞、愛炸魚的炸魚、愛包水餃的包水餃、愛烤餅乾的烤餅乾；
也不是每個廚師都要會佛跳牆和東坡肉，各有所長囉~
愛彈卡農的、愛彈不能說的秘密的、愛韓劇日劇主題曲的...
加油衝囉!!! ......裡面還是少不了音階、和弦、琶音的，watch out! 嘻嘻~
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