不論孩子 or 大人~ 這恐怕是好多好多學琴人的心聲吧！
徹爾尼先生到底是誰，為什麼我們每一個人彈琴都逃不過他的魔掌呢？
來個小小簡介：
卡爾·徹爾尼（德語：Carl Czerny，1791年2月21日－1857年7月15日) ...... 66歲唷~
奧地利作曲家、鋼琴家、鋼琴教育家。
還有、還有... ...
我們親愛的Czerny先生是 貝多芬的學生、李斯特的老師 哩！
哇.. 這樣是不是讓你對他有一點興趣了呢？ 原來他不是隨便一個愛寫練習曲的 nobody；
不同於貝多芬和李斯特這兩大音樂家，創作出大量極富個人特色的鋼琴獨奏曲目，
Mr. Czerny天生愛當老師，我們現在所熟悉的的作品都是他 "花招百出" 的練習曲。
為什麼Mr. Czerny 這麼愛虐待學生哩？ 無聊的練習曲會扼殺我們喜愛音樂的細胞阿！ ...是吧 :P
練習曲到底能幫助我們甚麼？
很多人說："曲子裡面就會練習到各種技巧了，為什麼彈難聽的練習曲？"
以下是我的想法：
1. 練習曲的設計大多是單一技巧的練習，集中練習的效率與效果大於在曲目中樂段的練習。
2. 練習曲的功能是希望建立、累積我們的實力，如此在彈奏獨奏曲目時都是 "piece of cake"。
3. 練習曲之於華麗的獨奏曲目，就像是跑步之於各種運動一樣，都在磨練最根本的基礎。
就像音階琶音練習，要背手指編號、升降記號，真是麻煩又無聊；
不過如果你下次注意，音階琶音一天到晚出現在好聽的曲目裡呢！
如果這些技巧已經在你的手指上運用自如，就不會在彈奏新曲時扼腕："阿~怎麼這句音階都彈不清楚！"
練習曲就像是書法練習，一筆一畫都要恆心練習，成不成就要看毅力；
獨奏曲就像是臨摹字帖，一橫一撇都靠運筆實力，像不像就要看功力。
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